Ce cycle s'adresse aux élèves ayant terminé leur second cycle d'art dramatique, mais aussi à tout élève ayant une pratique importante du théâtre et qui souhaite s'orienter vers un projet professionnel. Dans le cadre d'un important volume horaire, le programme pédagogique permet d'approfondir le travail d'interprétation, mais aussi l'autonomie et la créativité des élèves pour une meilleure insertion dans la vie professionnelle.

Ces deux années d'engagement intensif sont un lieu d'exploration et de découverte personnelle par une pratique quotidienne à travers des outils et des techniques diversifiés : interprétation, lectures de textes, danse, chant, mais aussi des rencontres : masterclass, stages (clown, mime...)

Public concerné :

Le COP est destiné aux élèves qui envisagent de s'engager dans la vie professionnelle et éventuellement de poursuivre leurs études dans des écoles supérieures après l'obtention du Diplôme d’Études Théâtrale (DET). Ils doivent s'investir dans leur pratique de théâtre, et se rendre pleinement disponibles pour les activités et les projets développés dans ce cycle.

Contenu de la formation :

La formation s'étale sur 2 ou 3 ans. Son volume global est de 1120 h minimum qui représentent entre 20 et 24h d'enseignement par semaine.

• Interprétation (495 h  / an) : savoir interpréter des textes classiques, des écritures modernes et contemporaines.
• Culture théâtrale  (60 h / an): lecture des théoriciens du théâtre, approche de la dramaturgie.
• Danse pour comédiens  (180 h / an): connaissance de son corps, développement de sa relation à l'espace.
• Chant pour comédiens  (66 h / an) : se sensibiliser au chant chorale pour être capable d'utiliser ses capacités pendant un spectacle.

Admission :

• conditions d'âge : à partir de 19 ans post bac
• prérequis : 2 ans de pratique théâtrale intensive

Concours d'Entrée en COP

Le Cycle à orientation professionnelle, d'une durée de 2 à 3 ans, est accessible aux élèves :

• ayant obtenu leur fin de cycle 2 au sein du CRR (ou dans un autre établissement labellisé par l’État)
• en cours de cycle 3 au sein du CRR (ou venant d'un autre établissement)
• ayant un très bon niveau de pratique théâtrale (pour les élèves ne provenant pas du CRR)

Modalités d'inscription :

L'inscription en ligne est possible dans la 2ème partie du mois de juin de chaque année scolaire en cliquant sur le lien suivant : www.imuse-clermontmetropole.fr/extranet

Dossier à télécharger et informations sur la page Inscription et admission et à renvoyer à : scolarite-crr@remove-this.clermontmetropole.eu 

Déroulement des épreuves du concours d’entrée COP-CPES Théâtre 2023/2024

Le concours est commun aux entrées en Cycle à Orientation Professionnel et à la Classe Préparatoire à l‘Enseignement Supérieur. Les candidat.e.s peuvent se présenter aux deux cursus, le jury décidera ce qui convient le mieux au niveau du candidat. Les cours sont communs tout au long de l’année scolaire.

• 1. Admissibilité
  Après étude du dossier le.la candidat.e recevra une convocation pour l’épreuve d’admissibilité :
  • Pour cette épreuve le candidat devra présenter un monologue choisi dans le répertoire  contemporain après 1980 et ne dépassant pas 3 mn.
  • Un entretien de 15 mn avec l’équipe pédagogique portant sur le parcours et les motivations du candidat.
• 2. Stage
  A la suite de cette épreuve les candidat.e.s seront sélectionné.e.s pour participer à un stage (improvisation, exercices physiques, lecture à haute voix, travail de scènes, travail collectif etc…).
  Pour participer à cette épreuve le.la candidat.e devra avoir choisi, préparé et appris (sans notion de genre) les deux rôles de l’une des deux scènes à télécharger sur le site.
• 3. Admission
  Audition devant jury :
  • Monologue
  • Scène dialoguée travaillée pendant le stage
  • Lecture à haute voix
  • Entretien

Statut étudiant/artiste :

L'Université Clermont-Auvergne (UCA) peut reconnaître un statut d'étudiant-artiste aux étudiants inscrits dans l'établissement et exerçants parallèlement une activité artistique reconnue à un niveau élevé. Ce statut permet de prendre en compte ce public spécifique en valorisant son parcours artistique et en adaptant son cursus de formation. Élaboré en partenariat avec le Conservatoire, ce nouveau statut permet aux élèves menant un double cursus au Conservatoire et à l'Université de bénéficier d'un certain nombre de droits :

• Accès à une aide du Bureau d’Aide à l’Insertion Professionnelle (BAIP) de la Direction de la Formation pour valoriser les compétences développées dans l’activité artistique (sur un CV ou tout autre support utilisé pour accéder à une expérience professionnelle) et délivrance en fin d’année d’une attestation du statut mentionnant les compétences mises en œuvre.
• Possibilité de faire valider par le Service Université Culture (SUC) la pratique de l’activité artistique au cours de l’année dans le cadre d’une UE libre.
• Pour les étudiants dont le cursus ne permet pas l’accès aux UE libres de pratique artistique, le statut est mentionné dans l’annexe descriptive au diplôme (supplément au diplôme)
• Accès possible au régime spécial d’études (RSE) tel que défini par l’UCA. Ce RSE, qui n’est pas spécifique à ce statut, peut en particulier permettre un aménagement de l’emploi du temps, une priorité dans le choix des groupes de TD…
• L’accès au RSE se fait par un formulaire spécifique à retirer à la scolarité de la composante ou à télécharger sur l’ENT, et à restituer à la scolarité de la composante.
• Possibilité de postuler sur des contrats étudiants proposés par l’UCA pour encadrer ou présenter des activités artistiques pour l’animation de la vie universitaire.

Bourses Ministère de la Culture

Le Cycle à Orientation Professionnelle permet de bénéficier d'une bourse allouée par le Ministère sous certaines conditions.